26 января 2023 года в рамках культурно-просветительского проекта «Искусство для всех», при поддержке Министерства культуры Донецкой Народной Республики, сотрудники Донецкого республиканского художественного музея провели выездные музейные занятия для жителей Володарского района. 
Проект «Искусство для всех» направлен на формирование гармонично развитой, общественно активной личности, на ее художественное, нравственное и эстетическое образование. Это возможность познакомиться с музейной коллекцией, окунуться в атмосферу народного творчества.Участниками музейного проекта стали посетители Краеведческого музея пгт. Володарское и Музея истории села Старченково Володарского района. 
Для них были подготовлены и проведены музейные занятия «Русская народная роспись. Синие цветы Гжели» и «Жанры живописи в русском искусстве».Музейное занятие «Русская народная роспись. Синие цветы Гжели» познакомило участников с историей зарождения одного из старейших керамических промыслов России – искусством росписи изделий из фарфора, фаянса и майолики в сине-голубой гамме.Знакомство с промыслом было направлено на воспитание интереса к русскому народному декоративному искусству и формирование умения передавать элементы гжельской росписи, ее специфику: цветовой строй, ритм и характер. Для росписи использовались объемные поделки посуды из бумаги и контурные изображения изделий гжельских мастеров. 
Музейное занятие «Жанры живописи в русском искусстве» на примере избранных произведений русских художников способствовало изучению истории зарождения и развития таких основных жанров живописи как портрет, пейзаж и натюрморт. Участники познакомились с репродукциями работ И.И.Шишкина, И.К.Айвазовского, В.М.Васнецова, В.А.Серова, З.Е. Серебряковой, П.П.Кончаловского и других художников, чьи произведения находятся в коллекции ГБУ «ДРХМ», а также с помощью заготовленной основы создали собственную работу по мотивам известных произведений.Позитивным результатом музейных занятий стало овладение участниками новыми продуктивными способами творческой деятельности, формирование мотивации к самообучению, самосовершенствованию, саморазвитию.